为深入贯彻国家教育数字化战略与“人工智能+”行动部署，落实教育强国建设要求，加快构建“人工智能+外语教育”新生态，“人工智能背景下的积极外语教育研究与实践——首届积极外语教育研究前沿论坛”于2026年5月25日-26日，在上海交通大学外国语学院召开。我院法律英语教研室赵双花博士参会，并就全球胜任力相关话题参与特邀论坛的学术交流。
会议由上海交通大学外国语学院院长尚必武教授致辞，特邀6位国际顶尖学者作主旨报告：伦敦大学学院Jean-Marc Dewaele教授探讨外语课堂中教师的积极角色与赋能作用，密歇根州立大学Peter De Costa教授关注语言教师教育中的福祉与指导机制，密歇根州立大学Charlene Polio教授分享了思辨应用语言学研究中质性与量化方法的融合路径，香港教育大学Glenn Stockwell教授剖析了 AI 时代语言教育中师生真实协作体验，格拉茨大学Sarah Mercer教授阐释积极语言教育中福祉研究的五大反思维度，亚当密茨凯维奇大学Miroslaw Pawlak聚焦课外语言学习中的情感研究。
此外，会议特设16场特邀分会场、2场青年学者论坛、2场研究生论坛。主题覆盖积极语言教育中的人机互动、情感机制与学习投入；AI 赋能二语教学创新、积极日语教育、国际中文教育；积极教师教育、学习者个体差异、外语教育心理学；中华优秀文化融入外语教育、语言界面与教学实践等方向。各分会场议题精准、研讨深入，充分展现积极语言教育跨学科、多维度、重实践的特征，为一线教学与学术研究提供丰富参考。
闭幕式由上海交通大学外国语学院副院长甄凤超教授和Jean-Marc Dewaele分别作总结发言。两位专家高度肯定积极语言教育的学科价值与实践意义，共同强调，在人工智能快速发展的新时代，外语教育须坚守人文内核、主动拥抱技术变革，持续深化学科交叉融合，不断推进理论创新与实践突破。
此次论坛为全球外语学科同仁搭建了高水平交流合作与互学互鉴平台，通过前沿成果共享与学术思想碰撞，进一步凝聚行业共识、破解实践难题，从积极语言教育视角探索“人工智能+外语教育”创新路径，为推动新时代我国外语教育高质量转型、加快构建中国特色、世界水平的外语教育新格局贡献了重要智慧与力量。
撰稿：赵双花
复审：毕文娟
终审：孙书国